（视觉中国）
■郭莉鸿
只因你一句春不晚，我便到了真江南。正值烟雨，屋檐洒着雨滴，滴皱着一池春水，回首向来处，一蓑风雨过姑苏，半城水墨半城诗。水确是江南的魂，无论是来自天上的，还是来自地下的。
写生的女儿正在画纸上尽收着江南的美，叠翠的荫翳下，留白的是墙，点黛的是瓦，简笔的远山前横卧曲桥，一隅的两株矮松点缀得恰到好处，好一幅未干的丹青画卷，但像是像，总觉得少了点什么！正踟蹰时，她笔锋一转，一条灰扑扑的曲线爬于桥下，紧接着第二条，第三条……更有甚者，蓝的、绿的……全爬了出来，不一会儿便爬满桥下的画面。惊吓来得如此突然，好一阵，才缓过神来。
“你画的是水吗？”
“是啊！水的波浪呀！”
欲说还休，欲说还休，只能悄悄拍下发微信给女儿的美术老师：“为什么会这样子画水，一池子‘泡面’。”老师回复：“没关系的，画满了就是波光粼粼，要学会欣赏孩子，你忘了那只‘大鸡腿’了？”
怎会忘呢？那是女儿的泉港“玉笏朝天”的写生，偌大的菇形奇石被她晕染上深深浅浅的绿。我当下戏谑：“这是一只历尽沧桑，发了霉的大鸡腿？”老师却说：“明明是会说话的石头，多有氛围感和灵气！”
“可为什么是绿色的？”
“你没感受到生命力吗？像一个仰望天空的孩子。”老师反问我道。
要说还真是，肉脖、圆脸，几个大小不一的窟窿正好拼凑出眼、鼻、口，可不就是仰韶先民制作的人头壶吗？依稀可辨的嘴唇微微上翘，似孩童般纯真地仰起。画中的“玉笏”上，千年风雨留下的一道道纹理，一条条纵横节理中溢出的绿魂似无言地作出了回答。
“不要画像，画像不难，难的是画得有趣，有想象力，有生命力。”正若有所悟地咀嚼着老师的话，女儿打断了我：“妈妈，你看，我画得多好啊！”“真好！把这些缝隙填满，就更好了！”面对她的享受其中，我谨遵师命，只引导，不干涉，跟着她的画笔走。画纸上的美缝工程在继续，层层叠加下，神奇的一幕出现了，那一池子的“泡面”吸饱了水，或沉于水下，或悬于水中，或浮于水面，悠游地反射着每一缕微光，桥下的水顿时泛出双倍的光彩，整幅画灵动了，烟雨江南也有了魂。
身为成年人的我们自以为走过的桥比孩子走过的路还多，便总爱以老师自居，“善意”地指摘孩子：“你应该这样……不应该那样……”殊不知成年带来了成熟，也带来了成见，司空见惯的这样往往缺少个性，缺乏想象力；而有悖常理的那样恰恰隐藏着全新的视角，有趣的灵魂。跟着孩子走，透过他为你打开的那扇窗，去感受生命与自然的碰撞，哪怕只是一只发了霉的“大鸡腿”，一池子的“泡面”，也透着纯真，透着美好！
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